Fonction 1 : La sécurité dans les espaces publics et privés
Activité
Le/la titulaire de la spécialité du baccalauréat professionnel contribue à la sûreté, à la sécurité de l’espace public et privé dans le respect des procédures et réglementations en vigueur.
Tâches
Il/elle contribue à la sécurisation d’une manifestation à caractère sportif, social, festif, culturel. Dans le cadre de missions de police judiciaire et/ou de police administrative, il/elle peut intervenir lors d’une situation d’infraction
Il/elle participe au maintien du bon ordre, de la salubrité, de la tranquillité sur la voie publique et dans un espace privé.
Il/elle intervient, à titre préventif ou répressif, dans le cadre de la sécurité routière.
Il/elle réalise ou participe à la rédaction des rapports d’événements ou d’activités.
Ressources (informations) | Moyens | Liaisons fonctionnelles | Autonomie, responsabilité |
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La déclaration des droits de l’homme et du citoyen La Constitution La charte européenne de sauvegarde des droits de l’homme La charte de l’environnement Le code civil Le code pénal Le code de procédure pénale Le code de la route Les codes et chartes de la déontologie Le code de la sécurité intérieure Les textes législatifs et réglementaires relatifs aux droits et obligations des fonctionnaires Le règlement d’emploi des forces de la sécurité publique Les référentiels de formation | Les gestes professionnels d’intervention Les équipements individuels nécessaires aux interventions Les matériels de surveillance et de contrôle Les matériels de transmission et d’identification Les rondes Les registres et consignes générales, spécifiques et particulières Les moyens de protection mécaniques et électroniques La vidéoprotection | Liaisons internes Il/elle communique avec sa hiérarchie Liaisons externes Il/elle alerte les services de secours (police ou gendarmerie, SAMU, sapeurs-pompiers) Il/elle recueille les informations utiles et nécessaires aux services d’investigation (exemples : témoignage, recherche ou préservation d’indices) Il/elle communique avec le public dans le cadre des missions qui lui sont confiées. | Il/elle exécute les tâches qui lui sont confiées Il/elle est responsable des gestes accomplis dans le cadre de l’exécution de sa tâche Il/elle rend compte à sa hiérarchie |
Interruption des actes de délinquance et de malveillance
Mise à disposition des auteurs d’infraction à l’officier de police judiciaire
Réalisation des actions de sauvegarde, de tranquillité et de salubrité publiques
Conservation d’une situation stable ou le retour à la normale
Diminution du risque lié au non-respect de la sécurité routière
Fonction 2 : La sécurité incendie
Activité
Seul(e) ou au sein d’une équipe, le/la titulaire de la spécialité du baccalauréat professionnel lutte contre l’incendie conformément aux techniques professionnelles.
Tâches
Il/elle s’assure du respect des consignes de sécurité du site.
Il/elle donne l’alerte.
Il/elle participe à l’extinction d’un feu. Il/elle intervient sur un sinistre.
Il/elle réalise ou participe à la rédaction des rapports d’événements ou d’activités.
Ressources (informations) | Moyens | Liaisons fonctionnelles | Autonomie, responsabilité |
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Le référentiel de certification SSIAP 1 Le référentiel de formation (en fonction de la spécialité dans laquelle il intervient : feu, explosions, produits dangereux) Les consignes de sécurité du site, le plan d’évacuation, le dispositif hydraulique | Les moyens d’incendie et de secours Les EPI (Équipements de protection individuelle) Les ARI (Appareils respiratoires isolants) Les matériels de sauvetage Les matériels de transmission (Protection Travailleur Isolé, radio) Les moyens d’extinction appropriés à la nature du feu La vidéoprotection | Liaisons internes Il/elle communique avec sa hiérarchie Liaisons externes Il/elle alerte et informe les autres services de secours et de sécurité (les sapeurs-pompiers, les services de la sécurité publique, le SAMU). Il/elle communique avec le donneur d’ordre Il/elle communique avec le public dans le cadre des missions qui lui sont confiées | Il/elle exécute les tâches qui lui sont confiées Il/elle est responsable des gestes accomplis dans le cadre de l’exécution de sa tâche Il/elle rend compte à sa hiérarchie |
Extinction totale du feu.
Respect des règles relatives à sa propre sécurité et à la sécurité individuelle et collective.
Maintien de la capacité opérationnelle par le reconditionnement des véhicules et du matériel après l’intervention.
Fonction 3 : Le secours à personne
Activité
Le/la titulaire de la spécialité du baccalauréat professionnel assure des missions de secours et d’assistance aux victimes.
Tâches
Il/elle donne ou reçoit l’alerte. Il/elle sécurise le lieu ; il/elle établit le contact avec la ou les victime(s), il/elle la ou les rassure en gérant son propre stress ; il/elle facilite et guide les secours. Il/elle établit un bilan de premier secours afin qu’il soit fait appel, le cas échéant, aux services compétents (le SAMU, les sapeurs-pompiers, le service médical d’une entreprise).
Il/elle prend les dispositions nécessaires pour faciliter la mise en sécurité de la victime et son évacuation éventuelle.
Il/elle maintient la capacité opérationnelle des matériels.
Ressources (informations) | Moyens | Liaisons fonctionnelles | Autonomie, responsabilité |
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Les protocoles d’intervention Le langage radio-téléphonique Les référentiels du secourisme et du SST (sauveteur secouriste du travail) Le référentiel national de compétences de sécurité civile au premier secours en équipe de niveaux 1 et 2 Le référentiel de certification SSIAP 1 Les règles et consignes en matière d’hygiène et de sécurité Le référentiel de l’habilitation électrique L’anatomie de l’être humain | Le secours à personne en équipe La radiotéléphonie et les moyens de communication adaptés Les matériels de transmission Les véhicules de secours Les matériels de sauvetage (sanitaires, désincarcération) Les matériels sanitaires La tenue professionnelle Les produits asepsie/antisepsie L’oxygénothérapie Le secours à personne de façon isolée Le matériel de protection de travailleur isolé (PTI) La tenue professionnelle Le matériel de premier secours Le défibrillateur semi automatique La vidéoprotection | Le secours à personne en équipe Liaisons internes Il/elle communique avec son équipier. Il/elle informe le responsable de son équipe. Liaisons externes Il/elle communique avec la victime. Le secours à personne de façon isolée Liaisons internes Il/elle informe son responsable direct. Liaisons externes Il/elle alerte les services de secours et/ou de sécurité dans le cadre de leurs compétences. Il/elle communique avec la victime et son environnement. Il/elle applique les consignes de sécurité individuelles et collectives | Le secours à personne en équipe et de façon isolée Il/elle exécute les tâches qui lui sont confiées Il/elle est responsable personnellement des gestes pratiqués. Il/elle rend compte à son chef immédiat. |
Sécurisation, prise en charge et évacuation éventuelle de la victime.
Intervention adaptée en fonction de la nature de la situation et du degré de l’urgence
Respect du protocole d’hygiène et entretien des matériels
Maintien de la capacité opérationnelle par le reconditionnement des véhicules et du matériel après l’intervention.
Fonction 4a : La prévention
Activité
Il ou elle assure la surveillance des lieux et des accès, rappelle et fait respecter les réglementations spécifiques et les conditions d’accès, de circulation et/ou d’utilisation d’un lieu.
Il/elle informe les occupants de l’établissement (employés et public) sur les mesures de sécurité à prendre.
Tâches
il/elle filtre, contrôle et oriente les entrées et les sorties des personnes, des véhicules et des colis.
Il/elle dirige, exploite le poste de sécurité et gère les alarmes.
Il /elle encadre et gère une équipe de sécurité incendie.
Il/elle effectue les rondes de surveillance dans les conditions prévues par la réglementation en vigueur. Il/elle met en œuvre
les méthodes de prévention appropriées aux lieux.
Il/elle participe à la formation du personnel en matière de sécurité contre l’incendie
Il/elle participe au respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Ressources (informations) | Moyens | Liaisons fonctionnelles | Autonomie, responsabilité |
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La législation et la réglementation en vigueur, notamment le code du travail, les chartes de déontologie, le code de l’urbanisme, le code de la construction et de l’habitat Le règlement de sécurité contre l’incendie relatif aux ERP/IGH-ITGH Le code de la sécurité intérieure Le référentiel de certification SSIAP 1 et SSIAP 2 | La cartographie des lieux et les outils de prévision Les plans d’établissements Les éléments de construction et les dispositifs de prévention des risques des ERP et IGH-ITGH Les plans de secours Les plans d’évacuation Les radios et autres moyens de communication et d’alerte Les rondes Le registre des entrées et sorties (papier ou informatisé) Le registre de sécurité Les permis feux Les clés d’accès La main courante Les consignes de sécurité Le plan de prévention Les moyens de secours Le système de sécurité incendie Le document unique La vidéoprotection | Liaisons internes Il/elle communique avec sa hiérarchie. Liaisons externes Il/elle communique avec les administrations, les collectivités locales, les organismes concernés, les entreprises prestataires de service pour la maintenance des matériels Il/elle communique avec le public dans le cadre des missions qui lui sont confiées | Il/elle exécute les tâches qui lui sont confiées. Il/elle est responsable de son action et du matériel utilisé dans ce cadre. Il/elle rend compte à sa hiérarchie. |
Maîtrise de l’interprétation des informations fournies par le système de sécurité incendie (SSI)
Mise en place et contrôle des dispositifs préventifs et des règles de sécurité.
Identification et anticipation du risque potentiel.
Fonction 4b : La protection des personnes
Activité
Le/la titulaire de la spécialité du baccalauréat professionnel a pour mission de protéger l’intégrité physique des personnes.
Tâches
Il/elle réagit à tout acte délictueux ou de malveillance et prend les mesures adaptées.
Il/elle prend en compte le comportement du public et prend les mesures conservatoires (périmètre de sécurité) pour tout événement, tels que les mouvements de foules, les manifestations.
Il/elle gère les situations conflictuelles.
Il/elle participe au maintien de la tranquillité et de la salubrité publique.
Ressources (informations) | Moyens | Liaisons fonctionnelles | Autonomie, responsabilité |
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La déclaration des droits de l’homme et du citoyen La Constitution Le Code de la route Le Code pénal, le code de procédure pénale Les codes et chartes de la déontologie Le code de la sécurité intérieure Le code du travail Les textes législatifs et réglementaires relatifs aux droits et obligations des fonctionnaires Le règlement d’emploi des forces de la sécurité publique | Les Gestes techniques professionnels d’intervention (GTPI) Les équipements et les techniques adaptés à la situation Les règles d’hygiène et de sécurité individuelle et collective La vidéoprotection | Liaisons internes Il/elle communique avec sa hiérarchie. Liaisons externes Il/elle alerte et informe les autres services de secours et de sécurité pour les missions entrant dans leur champ de compétence (les sapeurs-pompiers, les services de la sécurité publique, le Samu) Il/elle communique avec le donneur d’ordre et les clients Il/elle communique avec le public | Il/elle exécute les tâches qui lui sont confiées Il/elle est responsable des gestes accomplis dans le cadre de l’exécution de sa tâche Il/elle prend ses ordres auprès de sa hiérarchie à laquelle il/elle rend compte |
Mise en sécurité des personnes
Maintien de la sécurité du public
Maîtrise de l’acte délictueux ou de malveillance
Fonction 4c : La protection des biens et de l’environnement
Activité
Le/la titulaire de la spécialité du baccalauréat professionnel constate et identifie les atteintes aux biens et/ou à l’environnement ainsi que les situations à risques.
Tâches
Il/elle prévient ou fait prévenir en conséquence l’autorité compétente.
Il/elle participe aux actions de lutte contre les nuisances de toute nature.
Il/elle respecte les conduites à tenir pour limiter les effets nuisibles induits par les phénomènes naturels ou les activités humaines, industrielles et technologiques.
Ressources (informations) | Moyens | Liaisons fonctionnelles | Autonomie, responsabilité |
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La charte de l’environnement Le code pénal, le code de procédure pénale. La législation des transports, du transport exceptionnel et des matières dangereuses Le code de la santé publique Le code de l’environnement Le code administratif Le code général des collectivités territoriales (CGCT) Les protocoles d’intervention Les guides nationaux de référence et les référentiels de formation Les plans de secours (par exemple : POI (plan d’organisation interne) PPI (plan particulier d’intervention)) La cartographie et les plans des lieux | La cartographie dynamique (communication satellitaire) Les plans de secours La signalétique et les symboles de sécurité Tout matériel d’intervention adapté Les protections de travailleur isolé Les EPI (Équipements de protection individuelle) Les ARI (Appareils respiratoires isolants) Les matériels de sauvetage Les matériels de transmission La nomenclature des Installations Classées pour la Protection de l’Environnement (ICPE) La vidéoprotection | Liaisons internes Il/elle communique avec sa hiérarchie. Liaisons externes Il/elle alerte et informe les autres services de secours et de sécurité (les sapeurs-pompiers, les services de la sécurité publique, le SAMU) et les différents services publics et privés concernés Il/elle communique avec le donneur d’ordre et les clients Il/elle communique avec le public dans le cadre des missions qui lui sont confiées | Il/elle exécute les tâches qui lui sont confiées Il/elle est responsable des gestes et actes accomplis dans le cadre de l’exécution de ses tâches Il/elle rend compte à sa hiérarchie |
Réalisation des actions de sauvegarde, de tranquillité et de salubrité publiques
Maîtrise du risque en vue d’un retour progressif à la normale
Préservation des traces et indices en vue de favoriser l’identification de l’origine du préjudice par les autorités compétentes
Respect des règles relatives à sa propre sécurité et à la sécurité individuelle et collective